PREGLED SVIH FINANCIJSKIH I POSLOVNIH TEMA, INTERNET USLUGE
BESPLATNI PREGLED PRAVNE REGULATIVE
Brzi pregled sadržaja propisa. Projekt je nastao za potrebe poslovnih ljudi koji kontinuirano prate pravnu regulativu kako bi se
informirali da li je objavljen neki novi propis koji se odnosi na njihovu djelatnost.
Radi brzog pregleda, na ovim stranicama nalazi se sažetak sadržaja, a klikom na link može se pregledati originalni izvor i cijeli sadržaj.
NN 136/2003 • Učenici trebaju znati napraviti odabrane tradicijske frizure.
NN 136/2003 • Učenici trebaju na modelima vježbati i naučiti raditi aktualne natjecateljske frizure prema zadanim elementima.
NN 136/2003 • Također kreirati frizuru prema izboru koja sadrži elemente odabrane tradicijske frizure. Osvrt na povijest frizerstva i vlasuljarstva uopće i posebno u Hrvatskoj, kodeksi ljepote i njihove promjene.
NN 136/2003 • Oprema i pribor za tradicijske frizure, pravila izrade tradicijskih frizura prema strukovnim pravilima i u skladu s odijevanjem.
NN 136/2003 • Kreacije frizure prema izboru koja sadrži elemente odabrane tradicijske frizure
NN 136/2003 • 1. Pripreme za izradu tradicijskih frizura, odabir sredstava i metoda rada--22
NN 136/2003 • Metodičke napomene: Razredni odjel podijeliti u skupine (12-16 učenika). Primijeniti grupni rad, rad u parovima i pojedinačni oblik rada te verbalne, vizualne i prakseološke nastavne metode.
NN 136/2003 • Obveze učenika: Učenici trebaju imati radnu odjeću u skladu s higijensko-sanitarnim propisima, model i pribor za izradu frizura.
NN 136/2003 • Literatura: Jasenka Raos: Vlasuljarstvo, udžbenik za frizere 4, Varaždin JR
NN 136/2003 • Praktična nastava realizira se u obliku Tehnoloških vježbi (1), Praktične nastave u školi (2) i Praktične nastave u radnom procesu (3).
LINK - PREGLED SVIH FINANCIJSKIH I POSLOVNIH TEMA, INTERNET USLUGE
NN 136/2003 • Stjecanje osnovnih znanja, usvajanje navika i vještina koje su potrebne za pripremu i izradu frizerskih preparata. Stjecanje vještine i preciznosti u korištenju mjernih sprava i posuđa. Razumijevanje fizičkih i kemijskih promjena na koži i kosi uporabom raznih kemikalija. Razvijanje osjećaja odgovornosti, discipline i sustavnosti u radu. Stjecanje bitnih znanja o preparatima za pranje i njegu kose, o oblikovanju kose šišanjem i frizuri.
NN 136/2003 • Upoznavanje s osnovama kemijskog praktikuma (mjerenjima u laboratoriju), disperznim sustavima, pH-vrijednosti, kiselinama i lužinama, redoks-reakcijama i dezinfekcijskim sredstvima. Upoznavanje s tvrdoćom i mekšanjem vode, sirovinama za proizvodnju kozmetičkih preparata te preparatima za pranje i njegu kose i vlasišta. Rukovanje alatima i aparatima za šišanje. Razlikovanje oblikovanja raznih vrsta frizura i svladavanje kemijskih procesa na kosi. Povezivanje tehnoloških vježbi s poznavanjem materijala, tehnologijom frizerstva i praktičnom nastavom u školi i u radnom procesu.
NN 136/2003 • Nastavno područjeOčekivani rezultati (znanja i vještine)Nastavni sadržaji
NN 136/2003 • 1. TvariEksperimentom dokazati razliku između spoja i smjese. Upoznati načine rastavljanja smjese tvari. Naučiti mjeriti masu i volumen i znati mjerne jedinice.Vrste tvari; razlika između spoja i smjese. Rastavljanje smjesa tvari (filtracija, isparavanje, destilacija, ekstrakcija, i sl.). Mjerenje mase i volumena tvari.
NN 136/2003 • 2. Disperzni sustaviPoznavati svojstva i vrste disperznih sustava te njihovu primjenu u frizerstvu. Dokazati razliku između otopina, koloidnih sustava i grubih disperzija.
NN 136/2003 • Znati sastav i vrste otopina te pojam disocijacije. Razlikovati udjele i koncentracije. Znati pripraviti otopine vodikova peroksida. Disperzni sustavi; definicija, svojstva i vrste. Razlika između prave otopine, koloidnog sustava i grube disperzije. Primjena disperznih sustava u frizerstvu.
NN 136/2003 • Otopine; sastav i vrste. Otapanje čvrstih tvari u vodi. Iskazivanje sastava otopine (udjeli i koncentracije, npr. vodikova peroksida).
NN 136/2003 • 3. Vodene otopineZnati osnovna svojstva i primjenu kiselina i lužina u frizerstvu. Poznavati pH-vrijednost i naučiti primjeniti pH-skalu u struci. Razlikovati reakcije neutralizacije i hidrolize. Spoznati važnost redoks-procesa u kemijskoj obradi kose (oksidansa i reducensa). Kiseline i lužine. Jakost kiselina i lužina; stupanj disocijacije. Indikatori; pH-vrijednost i pH- skala. Neutralizacija i hidroliza soli. Kemijski procesi oksidacije i redukcije, tzv. redoks-procesi; oksidacijski brojevi i osnovne jednadžbe.
NN 136/2003 • 4. Dezinfekcijska sredstvaSpoznati važnost dezinfekcije i sterilizacije. Poznavati svojstva, vrste i primjenu dezinf. sredstava u frizerstvu. Znati pripraviti dezinfekcijsku otopinu.Svojstva dezinfekcijskih sredstava. Različite vrste dezinfekcijskih sredstava i njihova primjena u frizerskoj struci. Priprava dezinfekcijskih sredstava.
NN 136/2003 • područjeOčekivani rezultati (znanja i vještine)Nastavni sadržaji
PRETHODNA STRANICA - SLJEDEĆA
IZBOR:
Broj 136/05, Broj 24/02,
Broj 21/92, Broj 93/03,
Broj 68/96, Broj 71/07
LINK - PREGLED SVIH FINANCIJSKIH I POSLOVNIH TEMA ZA PODUZETNIKE