• Općenito, treba nastojati da pitanja i zadaci sadrže tablice, sheme, skice i crteže na kojima učenik treba pronaći, obraditi i interpretirati podatke. Crteži i fotografije su dobrodošli i onda kada se od učenika traži da opiše građu nekog uređaja ili nabroji njegove dijelove. Tada se na ilustraciji mogu označiti pozicije brojevima ili slovima što olakšava snalaženje učenika i poboljšava komunikaciju učenika i ocjenjivača. Od učenika također treba tražiti grafičko izražavanje: crtanje shema i skica. Ako treba provjeriti znanje spajanja, shema ili skica može biti djelomično nacrtana, a spojeve treba dodati učenik. Time se pomaže učeniku da organizira prostor za crtanje, štedi na vremenu, a provjerava se bitno, tj. znanje spajanja.

• Za rješavanje pitanja i zadaća ispitanik ima na raspolaganju četiri sata uz uporabu dopuštenoga pribora za pisanje, brisanje, crtanje i računanje te priručnika i ostalih pisanih materijala. Ocjenjivanje se obavlja prema ovoj ljestvici:

• Na usmenom ispitu u pravilu se provjeravaju znanja iz onih područja iz kojih naučnik nije pokazao dostatna znanja na pismenom dijelu ispita. I u ovom dijelu ispita treba što više koristiti sheme, crteže i fotografije, primjere projekata, tablice i kataloge proizvođača opreme te materijalne primjere i modele različitih uređaja i sustava koji su predmet ispitivanja. Zato je poželjno da se usmeni ispit održava u specijaliziranoj učionici gdje su dostupna sva navedena sredstva.

• Na ispitu se provjerava učenikovo poznavanje ekoloških zaštitih mjera, te mjera osobne zaštite, zaštite okoline i sigurnosti pri radu. Provjerava se sposobnost iščitavanja tehničke dokumentacije, izračun materijala i obavljenih radova. Osim toga, učenik mora poznavati razne vrste alata, strojeva i materijala kao i podloga za uspješno izvođenje posla. Potrebno je poznavati i tehnološke postupke za pripremu i završno obojenje te posjedovati stručno-teoretska znanja za izvođenje posebnih dekorativnih i specijalnih zaštitnih obojenja.

• OSNOVE ZAŠTITE PRI RADU I OPASNOSTI NA RADNOM MJESTUUčenik mora znati objasniti koje su to osnovne mjere zaštite te na koje opasnosti nailazi pri radu.

• Znanje o načinu postupanja u slučajevima ozljeda i nesreća na radnom mjestu.